2010年8月31日

YAMAHA音樂Party

中午扶輪社活動結束之後,
時間也差不多下午三點多了,
之前在網路上看到Yamaha同一天下午在新光三越有活動,

所以就幫Joanne報名去玩了。這次的活動應該是Yamaha的招生活動,不過我們只想讓還沒上幼稚園的Joanne來體驗一下團體上課的感覺囉。

這個活動時間差不多一個小時,原本我們還擔心中午沒午休的Joanne會不會吵鬧啊,後來發現我們多慮了。因為這個小妮子,只要有得玩,睡不睡覺就不重要了。這個活動是由許多音樂問答:例如利用電子琴創造出動物的叫聲、演奏不同樂器或演奏具有國家代表性樂曲,讓小朋友來回應,這個對Joanne來說可能比較難一點,不過有趣的是不管老師問什麼,Joanne都會很熱情的舉手。雖然老師從來沒點到她,我們也無從確認她到底知道不知道?哈!

不過,中間有一段節奏打擊的活動,台上的老師要徵求小朋友上台,Joanne也自告奮勇的跑上台去,自顧自的在台上玩得很開心。不過有趣的是,台上的小朋友有些並不識自願上台,而是被家長半推半就弄上台的,所以就發現台上已經有小朋友哭成一團了,還得要老師安撫一番,活動才得以開始。表演結束後,老師送給他一大張貼紙,她也寶貝的跟什麼一樣。

就這樣在這邊跟一大群小朋友玩了一個小時,就收隊回家囉。

在這樣的活動可以很容易就分的出來,有沒有上過幼稚園。因為,上過幼稚園的在老師的引導下,通常會很注意前面老師在幹嘛,幾個常常會自己做自己的事,或是專注力沒那麼好的,例如Joanne,這種的就是還不適應這種團體課程的帶領...不過我們還是想讓她自由幾年吧!







*等待活動開場前








*今天活動的老師加上噗噗魯


*上課的盛況,Joanne還是自顧自的坐的很悠哉


*跟著老師一起打拍子


*老師在做有獎問答,Joanne可能心裡想:為什麼不問我?


*跟著台上老師一起跳舞


*在台上拍響板,旁邊小孩哭的有點慘!





*自己拍的很高興!





*很寶貝的拿著老師送給她的貼紙,不給mami收起來!


*拼命舉手的Joanne


*這張拍壞了,可是跳舞的神情很有趣!

2 則留言:

  1. 看到JOANNE的體驗照片
    我覺得他蠻有音樂動感細胞的
    他的坐姿跟JW上美育奧福有夠像的--非常的優閒慵懶
    而且JOANNE不怕生耶
    他真是一個獨立的孩子

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  2. Joanne從小到大沒有看她有怕生的情況,不知道是好還是不好?她參加活動的坐姿,我們一直都很頭疼,因為跟其他小朋友都不一樣,怕會干擾其他人,哈!不過這樣坐,感覺真的比較舒服。

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